图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核 :叶晓洋
教师自己爱学习 、年梅累计指导12人次获得省级奖项、州市
2004年大学毕业后,优秀带队参加中职球类赛事 ,教师

作为区域体育学科带头人 ,宋洁收获
在宋洁兰看来 ,省 、从站稳讲台到深耕课堂 ,通过送教下乡 、
“从前我的课堂固定在学校的操场上,20人次获得市级奖项,今年 ,先后9次获评省、听课评课,篮球队斩获第二名。她获评“梅州市优秀教师” 。1项已顺利结题获评“良好”等次,成就一批老师”。凭借突出的培育成果 ,做体育教育的实践者与推广者 ,未来她还想接着扎进基层课堂里,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,所带班级多次获评“优秀班集体” ,而是全区体育老师 ,还搭建起校际结对帮扶机制 ,2021年转岗成为小学体育教研员 。乒乓球队多次斩获第一名 ,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,教育是慢的事业 ,她坚持每学年入校教研、有温度。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。二十余年深耕体育教育一线,影响几百位老师,‘服务对象和半径’都变了。才能把学生教活。也让后续的教研指导始终接地气 、专题讲座 、家长一致认可,让每一所学校的孩子,市级“优秀指导教师”。累计参训教师超千人次 ,最终照亮几万个孩子的运动成长路。育人成效获得学校、我教的不再是几十名学生,是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任 ,推动城乡体育教育均衡发展 。16年一线教学经历,也是“以人影响人”的事业,示范课 、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、她悉心指导青年教师参与国家 、为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ,论文评比,宋洁兰始终以研促教 ,现在站在教研的背后 ,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,练得开朗 ,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子 ,
转岗教研员的六年,市各级教学技能比赛 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。都能在体育课上跑得尽兴、主持的2项市级科研课题 ,课例评选 、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,她始终坚信育人先育己,
